

التخصصات
درجة البكالوريوس الهدف من برنامج البكالوريوس في الهندسة الوراثية والهندسة الحيوية هو رفع طلابنا بالمعلومات التقنية الأساسية والقدرات في ..
الهدف من برنامج البكالوريوس في الهندسة الوراثية والهندسة الحيوية هو رفع طلابنا بالمعلومات التقنية الأساسية والقدرات في الرياضيات والعلوم والهندسة ، للتعرف على مشاكل الهندسة الحيوية وتحليلها وحلها.
بالإضافة إلى ذلك ، نهدف إلى جعل طلابنا ناجحين في المنصات الوطنية والدولية ، من خلال اكتساب القدرة على تطوير أفكار أو منتجات جديدة في الصناعة أو الأكاديمية أو الإدارة. لإعطاء طلابنا القدرات اللفظية والشفوية الفعالة في مواضيع ، مثل نقل أفكارهم ، والتشاور والتعلم من الآخرين ، وفي هذا المفهوم ، فإن تربية الأفراد بالمهارات والمسؤوليات الاجتماعية والأخلاقية والالتزامات بالتعلم مدى الحياة هي من بين أمور أخرى أهداف قسمنا.
ستقوم إدارة علم الوراثة والهندسة الحيوية بتربية مهندسي الأحياء ذوي العقلية الواسعة والمعرفة المهنية القوية ، الذين يحترمون المسؤوليات الأخلاقية والاجتماعية ويعيون القضايا المحلية والعالمية.
للمهندسين الأحيائيين ثلاث مهام رئيسية ؛
• للتصميم
• تطوير طرق التطبيق واختيار المعدات المناسبة وتطويرها.
• تخطيط الإنتاج المناسب وتطبيقه.
وبهذا المعنى ، فإنه يعمل على تطوير الأنظمة في قطاع الإنتاج وتعزيز جودة حياة المجتمع من خلال خدماته. هذه الخدمات هي كما يلي:
– يمكن لخريجي برنامج البكالوريوس في علم الوراثة والهندسة الحيوية أن يعملوا كباحثين في مجموعة واسعة من القطاعات من الغذاء إلى الزراعة والصحة والطب إلى البيئة ؛ في المستشفيات والعيادات ؛ في المؤسسات ذات المسؤوليات القانونية مثل الصرف الصحي ومعهد المعايير التركي. في مراكز التشخيص والعلاج للوراثة ، وفي مراكز إنتاج اللقاحات. يمكنهم أيضًا العمل كأكاديميين في الأقسام إذا قاموا بدراساتهم العليا.
– نظرًا لكونه فرعًا جديدًا في بلدنا ، وقد حدثت تطورات مهمة في مجال الهندسة الحيوية في السنوات الأخيرة ، فقد زادت فرص العمل ، وكذلك زادت المجالات الجديدة.
الهدف من برنامج الماجيستير في الهندسة الوراثية والهندسة الحيوية هو رفع طلابنا بالمعلومات التقنية الأساسية والقدرات في الرياضيات والعلوم والهندسة ، للتعرف على مشاكل الهندسة الحيوية وتحليلها وحلها.
بالإضافة إلى ذلك ، نهدف إلى جعل طلابنا ناجحين في المنصات الوطنية والدولية ، من خلال اكتساب القدرة على تطوير أفكار أو منتجات جديدة في الصناعة أو الأكاديمية أو الإدارة. لإعطاء طلابنا القدرات اللفظية والشفوية الفعالة في مواضيع ، مثل نقل أفكارهم ، والتشاور والتعلم من الآخرين ، وفي هذا المفهوم ، فإن تربية الأفراد بالمهارات والمسؤوليات الاجتماعية والأخلاقية والالتزامات بالتعلم مدى الحياة هي من بين أمور أخرى أهداف قسمنا.
ستقوم إدارة علم الوراثة والهندسة الحيوية بتربية مهندسي الأحياء ذوي العقلية الواسعة والمعرفة المهنية القوية ، الذين يحترمون المسؤوليات الأخلاقية والاجتماعية ويعيون القضايا المحلية والعالمية.
للمهندسين الأحيائيين ثلاث مهام رئيسية ؛
• للتصميم.
• تطوير طرق التطبيق واختيار المعدات المناسبة وتطويرها.
• تخطيط الإنتاج المناسب وتطبيقه.
وبهذا المعنى ، فإنه يعمل على تطوير الأنظمة في قطاع الإنتاج وتعزيز جودة حياة المجتمع من خلال خدماته. هذه الخدمات هي كما يلي:
– يمكن لخريجي برنامج الماجيستير في علم الوراثة والهندسة الحيوية أن يعملوا كباحثين في مجموعة واسعة من القطاعات من الغذاء إلى الزراعة والصحة والطب إلى البيئة ؛ في المستشفيات والعيادات ؛ في المؤسسات ذات المسؤوليات القانونية مثل الصرف الصحي ومعهد المعايير التركي. في مراكز التشخيص والعلاج للوراثة ، وفي مراكز إنتاج اللقاحات. يمكنهم أيضًا العمل كأكاديميين في الأقسام إذا قاموا بدراساتهم العليا.
– نظرًا لكونه فرعًا جديدًا في بلدنا ، وقد حدثت تطورات مهمة في مجال الهندسة الحيوية في السنوات الأخيرة ، فقد زادت فرص العمل ، وكذلك زادت المجالات الجديدة.